坏孩子的秋天

　　两(🍅)个来自(zì )不同家庭环境的孩子，因为同样的孤(gū )独(dú )，走在(zài )(🕰)了(🤢)一起，小(xiǎo )提琴声是他(tā )们沟通(tōng )的(🔬)桥梁。由于(yú )家庭的因素，两个孩子离家出走(😎)，去寻(⚫)找(🐿)童(tóng )(🕔)年的(de )梦(mèng )想，产生出一种别(🙍)样(💆)的(✳)感情。